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课程
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教育学
中外教育简史(上下册总)
优学在线
周老师
时长
8小时 17分 12秒
学习人数
621
收藏人数
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课程章节
课程介绍
课程简介:
《中外教育简史》包括中国教育简史和外国教育简史两个部分。它以马克思辩证唯物主义历史观为指导,研究中外教育在古代、近代、现代不同历史时期形成和发展的过程,其内容具有历史性、阶段性和连续性的特点。
第1章 中国原始时期的教育(上篇)
课时1:1.1 第一节中国教育的起源
免费试看
3:25
课时2:1.2 第二节 中国原始教育的内容
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9:48
课时3:1.3 第三节学校教育的萌芽
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7:7
第2章 夏、商、西周时期的教育
课时4:2.1 第一节夏商的教育
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9:40
课时5:2.2 第二节“学在官府”条件下的西周教育
开始观看
9:56
第3章 春秋、战国时期的教育
课时6:3.1 第一节学术下移与士阶层的崛起
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4:20
课时7:3.2 第二节官僚衰落与私学勃兴
开始观看
5:48
课时8:3.3 第三节孔子教育思想
开始观看
6:21
课时9:3.4 第四节墨子教育思想
开始观看
2:13
课时10:3.5 第五节孟子教育思想
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3:0
课时11:3.6 第六节荀子教育思想
开始观看
3:41
课时12:3.7 第七节《大学》与《学记》中的教育思想
开始观看
4:40
第4章 从秦统一到鸦片战争时期的教育
课时13:4.1 第一节文教政策
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8:36
课时14:4.2 第二节官学制度
开始观看
4:34
课时15:4.3 第三节私学制度
开始观看
3:15
课时16:4.4 第四节书院制度
开始观看
4:27
课时17:4.5 第五节历代选士制度
开始观看
6:59
第5章 历代主要教育家的教育思想
课时18:5.1 第一节董仲舒的教育思想
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8:8
课时19:5.2 第二节王充的教育思想
开始观看
6:59
课时20:5.3 第三节颜之推的教育思想
开始观看
7:13
课时21:5.4 第四节韩愈的教育思想
开始观看
7:41
课时22:5.5 第五节胡瑗的“苏湖教法”和王安石的教育改革
开始观看
11:2
课时23:5.6 第六节朱熹的教育思想
开始观看
6:22
课时24:5.7 第七节王守仁的教育思想
开始观看
8:35
课时25:5.8 第八节王夫之的教育思想
开始观看
10:33
课时26:5.9 第九节颜元的教育思想
开始观看
4:9
第6章 晚清的教育
课时27:6.1 第一节晚清的文教指导思想
开始观看
5:29
课时28:6.2 第二节太平天国的文教改革
开始观看
4:9
课时29:6.3 第三节洋务运动时期的教育
开始观看
5:39
课时30:6.4 第四节维新变法时期的教育
开始观看
6:20
课时31:6.5 第五节新式学制的建立
开始观看
12:0
课时32:6.6 张之洞的教育思想
开始观看
6:3
课时33:6.7 第七节康有为、梁启超、严复的教育思想
开始观看
7:39
第7章 民国时期的教育
课时34:7.1 第一节教育宗旨
开始观看
6:49
课时35:7.2 第二节教育制度
开始观看
9:9
课时36:7.3 第三节各级各类教育的发展
开始观看
8:35
课时37:7.4 第四节民国时期的教育教学改革试验
开始观看
20:39
课时38:7.5 第五节革命根据地的教育
开始观看
10:50
课时39:7.6 第六节蔡元培、陶行知的教育思想
开始观看
10:0
第8章 中华人民共和国时期的教育
课时40:8.1 第一节教育方针政策
开始观看
7:7
课时41:8.2 第二节教育制度
开始观看
7:28
课时42:8.3 第三节各级各类教育的发展
开始观看
4:11
第1章 古代西方教育(下篇)
课时43:9.1 第一节古希腊教育
开始观看
8:38
课时44:9.2 第二节古希腊教育思想
开始观看
5:35
课时45:9.3 第三节古代罗马教育
开始观看
2:43
课时46:9.4 第四节古罗马教育思想
开始观看
5:54
第2章 西欧中世纪教育
课时47:10.1 第一节西欧中世纪教会学校
开始观看
2:8
课时48:10.2 第二节中世纪世俗封建主的教育及其管理
开始观看
2:13
课时49:10.3 第三节西欧中世纪大学和城市学校
开始观看
6:46
课时50:10.4 第四节经院哲学与西欧中世纪教育
开始观看
7:25
第3章 文艺复兴与宗教改革时期的教育
课时51:11.1 第一节文艺复兴时期的教育
开始观看
9:14
课时52:11.2 第二节宗教改革时期的教育
开始观看
4:46
第4章 近代外国教育制度
课时53:12.1 第一节英国近代教育制度
开始观看
9:29
课时54:12.2 第二节法国近代教育制度
开始观看
10:51
课时55:12.3 第三节德国近代教育制度
开始观看
14:52
课时56:12.4 第四节俄国近代教育制度
开始观看
10:37
课时57:12.5 第五节美国近代教育制度
开始观看
14:3
课时58:12.6 第六节日本近代教育制度
开始观看
5:38
第5章 近代外国教育思想
课时59:13.1 第一节夸美纽斯的教育思想
开始观看
9:48
课时60:13.2 第二节洛克的教育思想
开始观看
9:39
课时61:13.3 第三节卢梭的教育思想
开始观看
6:22
课时62:13.4 第四节裴斯泰洛奇的教育思想
开始观看
6:22
课时63:13.5 第五节赫尔巴特的教育思想
开始观看
5:45
课时64:13.6 第六节福禄培尔的教育思想
开始观看
4:2
课时65:13.7 第七节斯宾塞的教育思想
开始观看
6:43
第6章 现代外国教育制度
课时66:14.1 第一节现代英国教育制度
开始观看
7:54
课时67:14.2 第二节现代法国教育制度
开始观看
5:32
课时68:14.3 第三节现代德国教育制度
开始观看
6:19
课时69:14.4 第四节现代美国教育制度
开始观看
11:24
课时70:14.5 第五节现代日本教育制度
开始观看
3:19
课时71:14.6 第六节前苏联教育制度
开始观看
3:18
第7章 现代外国教育思想
课时72:15.1 第一节第一次世界大战前后的资产阶级教育思潮
开始观看
5:13
课时73:15.2 第二节杜威的教育思想
开始观看
8:29
课时74:15.3 第三节现代西方教育思想流派
开始观看
3:23
课时75:15.4 第四节前苏联教育家的教育思想
开始观看
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课程须知
《中外教育简史》是师范专业的专业基础课程。教育是人类社会共有的现象,人类在发展的过程中积累了丰富的教育经验和思想。
课程目标
培养学生热爱教育的积极情感和良好的阅读习惯,,在教学中潜移默化地改变学生的教育观念,使学生初步养成古为今用、以史鉴今的能力。
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